Посещая многочисленные кружки и секции в учреждении, а также за его пределами, ребенок-инвалид имеет возможность найти себе увлекательное занятие, проявить потенциальные возможности. Реальный жизненный опыт воспитанники детского дома приобретают также благодаря участию в разнообразных видах деятельности.

Посещая занятия, у детей с ОВЗ формируется общий уровень житейских умений и навыков, готовность к бытовому труду, труду в домашнем хозяйстве, профессиональное самоопределение, подготовка к будущей профессиональной деятельности, навыки межличностного общения, коллективной деятельности, социально-бытовой ориентации, организации самостоятельной жизни и деятельности.